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兒童綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)系統(tǒng)

型號(hào):HL2080G 訪問(wèn)量:4809發(fā)布時(shí)間:2018/4/20 單位:泰安市康宇醫(yī)療器械有限公司

1
儀器概述

    HL2080G兒童綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)系統(tǒng)主要通過(guò)磁卡檔案管理系統(tǒng),進(jìn)行兒童智力測(cè)評(píng)、兒童生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)、兒童心理健康測(cè)評(píng)、兒童注意力測(cè)評(píng),為兒童的健康成長(zhǎng)提供良好和重要的科學(xué)依據(jù)。

2
技術(shù)參數(shù)

HL2080G兒童綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)系統(tǒng)的技術(shù)參數(shù):
1、體化電腦主機(jī) 中央處理器:Intel雙核2.60GHz、2.60GHz處理器,內(nèi)存:≥2G,硬盤(pán):≥500G,鼠標(biāo),鍵盤(pán),耳麥,清攝像頭;19英寸液晶觸摸屏,電源插座2個(gè):12孔。3.0USB速接口
2、打印機(jī) 彩色噴墨打印機(jī)
3、推車 豪華可移動(dòng)臺(tái)車
4、嬰兒身長(zhǎng)體重測(cè)量?jī)x
   測(cè)量功能:手動(dòng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)桿測(cè)量身長(zhǎng),電子精密壓敏傳感器測(cè)體重;紅色數(shù)碼管顯示;待機(jī)時(shí)顯示日期、時(shí)間和室內(nèi)溫度;快速熱敏打;為被測(cè)者提供通用的體質(zhì)參數(shù);與電腦實(shí)現(xiàn)無(wú)線連接傳輸數(shù)據(jù)
   測(cè)量范圍:身:30cm-78cm  體重:1~20kg
   精確度:身:0.05cm,重量:10g
   電源:AC110-240V   50/60Hzz
   操作環(huán)境:溫度:0~+40℃;濕度:10%RH~95%RH
   包裝尺寸:133cm×69cm×33cm
5、兒童立式身體重測(cè)量?jī)x
   測(cè)量功能:無(wú)接觸式原裝進(jìn)口聲波探測(cè)器測(cè)身長(zhǎng),電子精密壓敏傳感器測(cè)體重;紅色數(shù)碼管顯示醒目;語(yǔ)音提示,測(cè)量值播報(bào);待機(jī)時(shí)顯示日期、時(shí)間和溫度
   測(cè)量范圍:身:600-2000mm,體重:1-300kg
   精確度:身:0.5 cm重量:0.1kg
   電源:AC180V-240V,50Hz
   操作環(huán)境:溫度:0~+40℃;濕度:10%~95%
   包裝尺寸:1300mm×320mm×440mm
6、兒童綜合發(fā)展評(píng)價(jià)系統(tǒng)4項(xiàng)軟件功能
   兒童智力測(cè)試
   兒童注意力測(cè)試
   兒童生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)試
   兒童心理健康測(cè)試
   膳食營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)
   常規(guī)檢查參考值與常用藥查詢
兒童智力(IQ)測(cè)評(píng)(0-16歲):
1)聯(lián)合瑞文CRT測(cè)試(5歲以上)
2)圖片詞匯PPVT測(cè)試(3歲3個(gè)月-8歲5個(gè)月)
3)繪人MOD測(cè)試(4歲-12歲)
4)智能綜合測(cè)試(3歲以下)
5)丹佛DDST智力篩查(0-6歲)
6)小兒神經(jīng)心理發(fā)育檢查(0-6歲)
兒童注意力(CQ)測(cè)評(píng)與訓(xùn)練(3-16歲):
1)注意力圖形測(cè)試(4-16歲)
2)注意力字母測(cè)試(4-16歲)
3)注意力數(shù)字測(cè)試(4-16歲)
4)舒爾方格訓(xùn)練(5-16歲)
5) 兒童注意力家長(zhǎng)評(píng)定量表
6) 兒童注意力自我評(píng)定量表
7) 腦電注意力測(cè)試
8)注意力強(qiáng)化訓(xùn)練
兒童生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng):
1)色盲、色弱測(cè)試    
2)體格發(fā)育評(píng)價(jià)
3)未來(lái)身預(yù)測(cè)
兒童心理健康測(cè)評(píng):
1)感覺(jué)統(tǒng)合測(cè)試
2)3-7歲兒童氣質(zhì)量表
3)兒童孤獨(dú)癥評(píng)定量表(CARS)
4)兒童自我意識(shí)量表(PHCSS)
5)上海市兒童多動(dòng)癥行為量表
6)康奈爾兒童多動(dòng)癥診斷行為量表
7)Rutter兒童行為問(wèn)卷(父母問(wèn)卷)
8)Rutter兒童行為問(wèn)卷(教師問(wèn)卷)
9)心理健康診斷測(cè)驗(yàn)(MHT)
10)青少年憂郁情緒自我檢視表
11)網(wǎng)絡(luò)成癮測(cè)試
12)癥狀自評(píng)量表(SCL-90)
13)克氏孤獨(dú)癥行為量表
14)兒童行為量表(CBCL)
15)兒童社交焦慮量表(SASC)
16)學(xué)齡前兒童活動(dòng)調(diào)查表
17)漢密爾頓抑郁量表(HAMD)
18)新生兒20項(xiàng)行為神經(jīng)評(píng)定心理量表
19)學(xué)習(xí)障礙兒童篩查量表
20)艾森克人格問(wèn)卷
21)嬰兒-初中生社會(huì)生活能力量表
22)0-6歲兒童神經(jīng)心理發(fā)育檢查表
23)考試焦慮量表
24)家庭環(huán)境量表
25)卡爾16種人格因素問(wèn)卷
26)青少年生活事件量表
27)威廉斯創(chuàng)造力傾向測(cè)量表
28)抑郁自評(píng)量表(SDS)
29)抑郁狀態(tài)問(wèn)卷(DSI)
30)兒童抑郁自評(píng)量表
31)兒童孤獨(dú)癥家長(zhǎng)評(píng)定量表(ABC)
32)Conners教師評(píng)定量表    
33)Conners父母評(píng)定量表
34)長(zhǎng)處和困難問(wèn)卷(老師版)
35)長(zhǎng)處和困難問(wèn)卷(家長(zhǎng)版)
36)長(zhǎng)處和困難問(wèn)卷(學(xué)生版)
37)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)量表
38)注意缺陷多動(dòng)障礙評(píng)估表
39)焦慮自評(píng)量表
40)兒童神經(jīng)心理行為檢查量表
41)兒童睡眠習(xí)慣問(wèn)卷
膳食營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)
1)0-6歲膳食營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)
2)0-6歲寶寶的右腦開(kāi)發(fā)方案
3)0-6歲兒童發(fā)展的些關(guān)鍵期
4)0-6歲各階段小兒智能開(kāi)發(fā)
5)0-6歲兒童生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)
6)兒童生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)
7)0-3歲幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展的時(shí)間和點(diǎn)
8)寶寶營(yíng)養(yǎng)食譜
9)部分常見(jiàn)膳食營(yíng)養(yǎng)素參考攝入量
10)食物中各種營(yíng)養(yǎng)素的主要功能、缺乏癥狀及食物來(lái)源
11)兒童鉛中毒的危害及預(yù)防
12)礦物質(zhì)與健康
13)兒童常見(jiàn)食物營(yíng)養(yǎng)素成分表

3
市場(chǎng)狀況

HL2080G兒童綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)系統(tǒng)的市場(chǎng)狀況:
   兒童心理問(wèn)題很容易被忽視,但這卻是個(gè)非常重要的問(wèn)題,早在1992年,世界衛(wèi)生組織發(fā)布的“健康”新概念中就指出:個(gè)人只有在軀體健康,心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康四方面都健全,才算是完全健康的人。所以,兒童心理問(wèn)題不容忽視。
    1993中開(kāi)始了引進(jìn)外先進(jìn)的系統(tǒng)和軟件改價(jià)和研發(fā)使用。
    隨著生活水平的提,人們對(duì)兒童的健康生長(zhǎng)越來(lái)越重視,兒童的健康不止是身體的健康,更加關(guān)注兒童智力發(fā)展水平和生長(zhǎng)發(fā)育的水平以及心理健康的重視。
   兒童生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)通過(guò)實(shí)際測(cè)量?jī)和纳恚ㄩL(zhǎng))值和體重值、對(duì)兒童的實(shí)測(cè)所得數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算機(jī)分析評(píng)估,確定兒童的體格發(fā)育狀況。
身體健康和心理健康同等重要,心理健康是健康的半。家指出,對(duì)于兒童的心理問(wèn)題,如果不及時(shí)干預(yù)會(huì)引起嚴(yán)重的心理和精神障礙,影響兒童適應(yīng)社會(huì)的能力、人際交往能力和學(xué)業(yè)成績(jī),給家庭和社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)。

4
適用單位

HL2080G兒童綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)系統(tǒng)的適用單位:
適用于各級(jí)婦幼保健機(jī)構(gòu)的兒童保健科、兒童醫(yī)院、綜合醫(yī)院的兒科、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的兒?、康復(fù)中心與各級(jí)健康體檢中心、疾病預(yù)防控制中心和質(zhì)檢、環(huán)保、校及科研部門。
應(yīng)用人群:0-18歲兒童
應(yīng)用病癥:兒童智力測(cè)評(píng)、兒童生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)、兒童心理健康測(cè)評(píng)、兒童注意力測(cè)評(píng)

5
臨床意義

HL2080G兒童綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)系統(tǒng)的臨床意義:
兒童的智力注意力、生長(zhǎng)發(fā)育以及心理健康是兒童生長(zhǎng)發(fā)育及心理發(fā)育的重要和關(guān)鍵指標(biāo),現(xiàn)在兒童也許不缺健康的身體,但其他方面的發(fā)展也不能忽視,所以為了兒童的身體、心理、智力、以及其他方面能力能夠正常發(fā)得到提,醫(yī)院和兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)應(yīng)早期介入兒童的綜合素質(zhì)發(fā)展,測(cè)試并提兒童的智力以及生長(zhǎng)發(fā)育,以及心理健康發(fā)展是非常必要的。

6
產(chǎn)品特點(diǎn)

HL2080G兒童綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)系統(tǒng)的點(diǎn):
1、彩色外觀,測(cè)試界面時(shí)尚、卡通,更適合兒童測(cè)試,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)快速、分析客觀、結(jié)果報(bào)告打印于體,并給予指導(dǎo)方案   有外觀利
2、測(cè)試結(jié)果可手動(dòng)修改評(píng)語(yǔ),讓醫(yī)生根據(jù)患者不同來(lái)進(jìn)行屬評(píng)價(jià)。
3、臺(tái)式19吋紅外液晶觸摸屏顯示器,另配兒童操作臺(tái),設(shè)計(jì)度人性化,更適于兒童身體健康發(fā)展。
4、測(cè)試具有聲報(bào)圖片詞匯性能和語(yǔ)音自動(dòng)提示性能。
5、有清攝像功能,可插入精美的清兒童照片,留下永久的記憶。
6、大容量存儲(chǔ)空間,家長(zhǎng)可隨時(shí)查詢和打印自己孩子的歷次健康檔案。
7、兒童身(長(zhǎng))、體重選用精度測(cè)重傳感器和聲波探測(cè)器
8、采用WHO 2007生長(zhǎng)發(fā)育新標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)微電腦控制,自動(dòng)測(cè)量身(長(zhǎng))、體重,同步數(shù)碼顯示、清晰語(yǔ)音播報(bào),測(cè)量快速、準(zhǔn)確。

7
系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

HL2080G兒童綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和組成:
1、測(cè)試主機(jī)
2、兒童身體重測(cè)試儀
3、嬰幼兒身長(zhǎng)體重測(cè)試儀
4、兒童操作臺(tái)(選配)
5、注意力測(cè)試系列儀(腦電波)選配

8
測(cè)試原理

HL2080G兒童綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)系統(tǒng)的測(cè)試原理:
注意力測(cè)試訓(xùn)練儀(腦電波)
注意力測(cè)試訓(xùn)練儀采用際先進(jìn)的腦電波檢查技術(shù),通過(guò)監(jiān)測(cè)兒童腦電波(α阿爾法 、β貝塔、γ伽瑪、δ德?tīng)査?theta;西塔波)的變化,判斷兒童注意力和心情平靜度,對(duì)兒童的注意力持續(xù)狀態(tài)進(jìn)行測(cè)評(píng),通過(guò)引誘和刺激的方法,組織內(nèi)兒童心理學(xué)家制定了注意力測(cè)評(píng)和訓(xùn)練的方案。
各個(gè)波形出現(xiàn)時(shí)人體的狀態(tài):
α波   清醒,安靜,閉眼及正常血糖范圍情況下出現(xiàn)
β波   在睜眼和大腦皮層處在緊張活動(dòng)狀態(tài)時(shí)出現(xiàn)(即正常人白天工作時(shí)會(huì)出現(xiàn)的腦電波)
γ波   進(jìn)入慢波睡眠時(shí)出現(xiàn)
δ波   成人入睡后,或成年人困倦時(shí)出現(xiàn)
θ波   θ波頻率較低時(shí)少年或成年人困倦時(shí)出現(xiàn)
注意力測(cè)試儀可以通過(guò)對(duì)腦波的監(jiān)測(cè)和訓(xùn)練,提兒童的注意力讓兒童處于注意力度集中、大腦不易疲勞的狀態(tài),并且思考力、理解力和記憶力成倍提,在該狀態(tài)下學(xué)習(xí)和工作,效率。

9
系統(tǒng)說(shuō)明

HL2080G兒童綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)系統(tǒng)的系統(tǒng)說(shuō)明:
HL-2080A智力測(cè)評(píng)系統(tǒng)
智力測(cè)驗(yàn)是通過(guò)定的測(cè)量工具和手段來(lái)衡量人的智力水平低的種科學(xué)方法。智力測(cè)驗(yàn)可以計(jì)算出與之相對(duì)應(yīng)的年齡,稱之為心理年齡。為表示個(gè)兒童的智力水平,提出智力商數(shù)的概念,簡(jiǎn)稱智商,縮寫(xiě)為IQ。
智商由于是用智力年齡除以實(shí)足年齡而求得的,因此可稱為比率智商。比率智商的計(jì)算方法只適用于兒童,它的不足之處在于當(dāng)人發(fā)展到定的年齡后,智力并不隨著年齡增長(zhǎng),老年時(shí)甚至有下降的現(xiàn)象,使用心理年齡做計(jì)算將不符合實(shí)際情況。

HL-2080B注意力測(cè)評(píng)系統(tǒng)
注意是種重要的心理活動(dòng)能力,因而又常常稱之為注意力。注意不是認(rèn)知過(guò)程,而是切認(rèn)知過(guò)程中不可缺少的基本條件。
所謂注意力,就是人對(duì)某方面,某部分環(huán)境的選擇性警覺(jué),或?qū)ΨN刺激的選擇性反應(yīng)。也就是說(shuō),人的任何有目的,有組織的心理活動(dòng)都具有定的選擇性,要從作用于我們的大量的信息中,選擇出重要的,感興趣的,符合需要的信息,以完成想要實(shí)現(xiàn)的活動(dòng),以此來(lái)達(dá)到目的。若沒(méi)有注意,或沒(méi)有注意力,那么,切有意識(shí)的認(rèn)知活動(dòng)都不能實(shí)現(xiàn)。

HL-2080C生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)系統(tǒng)
兒童生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)系統(tǒng)是用來(lái)測(cè)量評(píng)估兒童體格發(fā)育,包括身、體重、BMI等評(píng)估軟件。通過(guò)實(shí)際測(cè)量?jī)和纳恚ㄩL(zhǎng))值和體重值、對(duì)兒童的實(shí)測(cè)所得數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算機(jī)分析評(píng)估,確定兒童的體格發(fā)育狀況。

HL-2080D心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)
世界衛(wèi)生組織給健康所下的定義是“不僅是沒(méi)有疾病和病痛,而且是個(gè)體在身體上、精神上、社會(huì)上的完滿狀態(tài)。”由此可知,心理健康和身體健康同等重要,心理健康是健康的半。別是現(xiàn)在,人們生活相對(duì)富足,讓孩子身體健康已不是件太難的事,然而倒是兒童的心理健康正日漸引起人們的重視 。
個(gè)心理健康的孩子至少應(yīng)該具備以下五個(gè)方面的點(diǎn):
① 有正常的智力,有求知欲;
② 能逐漸學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒,保持樂(lè)觀向上的心境;
③ 能學(xué)會(huì)與周圍人正常的交往,懂得分享與合作、尊重別人、樂(lè)于助人;
④ 能自我接納,有自制力,能積極面對(duì)生活中遇到的問(wèn)題、困難,適應(yīng)環(huán)境;
⑤ 具有良好的行為習(xí)慣和健全的人格。

10
客戶案例

HL2080G兒童綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)系統(tǒng)的客戶案例:

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售后服務(wù)

HL2080G兒童綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)系統(tǒng)的售后服務(wù):
1、感謝您購(gòu)買公司的精子質(zhì)量分析儀,本公司所有產(chǎn)品律實(shí)行三包。
2、公司承諾售出產(chǎn)品實(shí)行年免費(fèi)保修,六個(gè)月包退,年內(nèi)包換新機(jī),終生維護(hù)。
3、我們將根據(jù)保修條款,確認(rèn)您的保修憑證給予保修服務(wù),機(jī)器過(guò)免費(fèi)保修期發(fā)生故障時(shí),公司維修只收取元器件成本費(fèi)。
4、公司承諾所有產(chǎn)品,更新?lián)Q購(gòu)公司升級(jí)產(chǎn)品,折損50%確?蛻羟捌谕顿Y收益。
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